■自己紹介：
趣味：旅行です。

■留学期間
9/7～11/6

■どちらから上海へ？
山梨→上海

■留学前に決めていたこと
タクシーで『赤峰路』を書かずに言うだけで伝えるようになりたい。

■思い立ってから留学まで
7月まで駐在でした。５～７月までの全日制入門を受けて、続きを受けたいと思いました。

■準備段階で不安だったこと
たぶん不足の栄養が発生していると思います。食べ物が偏っているので・・・。
サプリメントを準備しておくべきでした。特にDHA！脳に良いサプリは重要です。（こっちで買いましたが1粒が大きく飲み込むのが大変でした。）

■実際に来てみたら
入門から初級の内容の差がありすぎるような!!気がします。間があるといいと思います。（基礎コースみたいな）でもこの2ヵ月は達成感があります。（理解できているかどうかは別にしてですが・・・）個人的には大変でしたが、それ以上に楽しかったです。たぶん８０年と言われる人生において、内容の濃い2ヵ月でした。。

■即答！いち押しポイント
①この季節に留学したからこそ！
国慶節の休みに旅行ができた。

②この期間で留学したからこそ！
9月のすいか、10月後半からのみかん、（夏のライチも捨てがたいですが）9～10月のぶどうも最高です。

③このプランで留学したからこそ！
全日だったからこそ、がんばれた面は多々あります。一人ならあきらめていたかも。みんなありがとうございました。

④大学じゃないちぃさな学校で留学したからこそ！
少人数（時に大人数にもなりましたが）だから、なかなかさぼれない（＾－＾）

⑤上海だからこそ！
日々変化があり、街に活気があり、お出かけが楽しい。

⑥（図々しくも）ELCだからこそ！テヘ^^
スタッフとの距離が近いのがとてもよかったです。プラン等の相談以外に、勉強法の相談などもできていい感じでした。あと、叶老師の授業がめちゃめちゃおもしろかったです。大変でしたが・・・。授業の合間に話す話がおもしろい。京劇の話、魯迅の話、等々、『あ～もっと中国語が聞けて話せたらもっとおもしろいだろうなぁ。』って思いました。個人的に中国文学に興味を持ちました。もっといろいろ話を聞きたかったし、話したかったです。（話せるように努力しましたがまだまだでした。）また彼女の授業を受けに来たいと思っています。たぶんクラスのみんなも叶老師迷です。

■留学前に決めていたこと、実際はどうだったかな？^^
『赤峰路』以外に『魯迅公園』も課題になりました。（まだ言えないところが悲しい）
ただそれ以外のところはなんとか一回で聞いてもらえることが多くなってうれしいです。
。

■最後に一言、じぃ～くり考えて、中国の好きなところを教えてください。
実は『怒っているように見えて親切である』人が多いところがおもしろい。『なんでここにこれがあるの？』などのつっこみどころ満載でおもしろい。

■スタッフから一言
２回の全日制コースお疲れさまでした。毎日５時までの自習もお疲れさまでした。
ELC的にはそのモチベーションの高さがとても嬉しかったです。お時間がある時にまた遊びにいらして下さいね！！

らくらくプレスというWhenever系列の姉妹紙にてELCを紹介して頂きました！！

■自己紹介：
黒澤。明監督の親戚ではありません（残念）。趣味ゴルフ。

■留学期間
２００９年１０月３１日～１１月２日　

■どちらから上海へ？
東京

■留学前に決めていたこと
上海の街をうろうろする。

■思い立ってから留学まで
２～３日間でも受け入れてもらえて助かりました。

■準備段階で不安だったこと
お腹を壊さないよう、胃薬を不必要に摂取してました。

■実際に来てみたら
午前中だけでも集中力がとぎれる。

■即答！いち押しポイント
①この季節に留学したからこそ！
秋、カニ

②この期間で留学したからこそ！
秋、適度に涼しい

③このプランで留学したからこそ！
結果的にプライベートレッスンで充実

④大学じゃないちぃさな学校で留学したからこそ！
現地情報も適切

⑤上海だからこそ！
都会

⑥（図々しくも）ELCだからこそ！テヘ^^
親切

■留学前に決めていたこと、実際はどうだったかな？^^
十分、うろうろさせてもらいました。

■最後に一言、じぃ～くり考えて、中国の好きなところを教えてください。
成長中の街・人。

■スタッフから一言
プチ留学お疲れさまでした。上海ガニはいかがでしたか？秋は一番いい季節だと思います。また上海でお会いしましょう！

━━▼ ポイント━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
………………………………………………………………………………
■　動作の手段または目的を表す連動文その５
………………………………………………………………………………
久々復活した連動文も週の初めに最終回！
ここまで付き合わせて悪かったナ。
最後は”有没有”の連動文だ。
例：东方有事找秘书。
訳：東方は用事があって秘書を探している。
この連動文は、前の文が必ず”有”なんだ。
つまり、前の文が”有”で、主語が同じ文は一つにできるというこ
とだナ。
前の文”东方有事”（東方は用事がある）の目的語の説明を
後の文”东方找秘书”（東方は秘書を探す）がしているだろう？
「オレッチには張るテントがある」という例文を作ろうかと思った
が、やめておいた・・・誰か考えて！
━━▼ 問題━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
以下の日本語を、”有没有”を使った連動文にしてくれ。
彼女は休む時間がない。
————————————————————
ちゃんと考えてから↓の解答を見るんだ。
わからなくても没问题。最初はみんな初心者だ。
俺ももちろんわからなかった。
━━▼ 解答━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
答：她没（有）时间休息。
━━▼ 解説━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
１．まずは、どうすれば文章が二つになるか、日本語で考えよう。
う～ん、「彼女は休む」と「彼女は時間がない」かナ？
２．”有没有”を使いそうな文はどっちだ？！
「彼女は休みがある」と考えたらこっちもよさそうだが、「彼女は
休みがある」と「彼女は休む」は違う文だよナ？
というわけで”有没有”を使うのは「彼女は時間がない」。
３．あとは訳して、今まで説明したルールを守ってつなげるだけ。
「彼女は時間がない」：她没（有）时间。
「彼女は休む」：她休息。
答：她没（有）时间休息。
前の文が必ず”有没有”となることをしっかり覚えておこうナ☆

━━▼ ポイント━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
………………………………………………………………………………
■　連動文？兼語文？
………………………………………………………………………………
つい最近までオレッチが必死で説明してきた連動文と兼語文はなん
だか似ているよナ。オレッチが出す問題を解いて、その違いをここ
できちんと整理しておこう！
動作が行われる順に単語が並んでいて、主語が一つ、述語が二つの
文を連動文と呼ぶ。
兼語文も述語は二つだが、一つ目の文の目的語が二つ目の文の主語
になるという二つの役割を兼ねる語を含むんだ。
まあ口で言うのは簡単だが、問題を見ると意外と混乱してしまうも
の。
早速問題を解いて、違いを体感しよう！
━━▼ 問題━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
以下の文は連動文なのか兼語文なのか答えてくれ。
１．星期天秘书让东方去面料市場。
２．星期天秘书去面料市場拿衣服来。
————————————————————
ちゃんと考えてから↓の解答を見るんだ。
わからなくても没问题。最初はみんな初心者だ。
俺ももちろんわからなかった。
━━▼ 解答━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
答：１．兼語文
　　２．連動文
━━▼ 解説━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
はっはっは、この文章、どこかで見たことあるナ・・・と思ったキ
ミはちゃんとした読者だ！
そう、第158回の連動文ポイントに出ていた文に似ているよナ？
忘れた人のために再掲載しておくか。
例：星期天秘书想去面料市場订做衣服。
訳：日曜日秘書は布市場に行ってオーダーメイド服を作りたい。
面料市場　miàn liào shì chǎng　（名詞）　布市場　上海なら自分だ
けのオーダーメイド服作れます！
订做　dìng zuò　（動詞）　オーダーメイド
たまには復習しようナ。
さて、ここできちんと連動文なのか兼語文を一つ一つ見ていこう。
今回のテーマに影響しない時間詞「星期天」は省いておいた。
１．　秘书　　让　　　东方　　 　　　去　　　面料市場。
　　┗主語┛┗動詞┛┗目的語/主語┛┗動詞┛┗目的語┛
目的語と主語を兼ねる単語「东方」があるので、これは兼語文
だよナ？
訳：秘書は東方を布市場に行かせる。
２．　秘书　　去　　　面料市場　拿　　　衣服　　　来。
　　┗主語┛┗動詞┛┗目的語┛┗動詞┛┗目的語┛┗補語┛
動作が行われる順番に単語が並んでいるので、これは連動文だ！
訳：秘書は布市場に服を取りに行く。

━━▼ ポイント━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
………………………………………………………………………………
■　”为（了）・・・”
………………………………………………………………………………
”为了能和她在一起的时间久一点，我故意每次都考不好。”
「彼女と一緒の時間を少しでも長くするために、俺はわざと毎回試
験の点数を悪くしていた。」
～のために。
誰かのために。
志のために。
夢や目標のために。
いい言葉だな。
中国語では”为（了）・・・”を使う。前置詞（介词）の仲間だ。
これは目的または趣旨を表し、常に後ろに目的語が伴う。
目的語は簡単な名詞でも、動詞と目的語の構造でもいい。
使うとき、”了”は省略してよい。省略は、特に主語と述語の間に
”为”がある場合によく見られる。
━━▼ 問題━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
（　　）内を埋めるのにふさわしい単語を選んでくれ。
因为我们是（　　）人民服务的，所以不怕别人批评指出。
Ａ．替
Ｂ．对
Ｃ．在
Ｄ．为
————————————————————
ちゃんと考えてから↓の解答を見るんだ。
わからなくても没问题。最初はみんな初心者だ。
俺ももちろんわからなかった。
━━▼ 解答━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
答：Ｄ．为
━━▼ 解説━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
久しぶりの選択問題、できたかナ？
前置詞文法は第43回（訂正版を出したナそういえば）や第129・130
回などを参考にしてほしい。
さてこの文章、（　　）を抜きで訳すと、
「我々は人民のために奉仕するのだから、他人の批判を恐れない。」
かぁ～っこいぃ！
あれ？全部訳せてしまったナ。
というのも前置詞はそれだけでは意味を形成しないのだから。
つまり、前置詞の問題はとにかく意味を把握することがポイントだ。
あとは前置詞の基本的な意味や用法に慣れておけば、問題は問題な
く解けるゾ（おやじギャグ？！）

━━▼ ポイント━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
………………………………………………………………………………
■　序数、少数、倍数
………………………………………………………………………………
今週残り2回は「中国語での数の表現」。今回は6つのうちの3つを
紹介するゾ。
１．序数
例：谁愿意第一个谈？
訳：誰が最初に話そうとするかい？
例文の”第”というのが序数だ。日本語と同じ語順だが、違うのは
以下の2点。
（１）”第”と言うが、”第”はダメ
（２）例外もある
例外：2008年11月2日12点、113次列车、二哥、三姐
２．少数
少数は”点儿”で表現する。
例：46.82
読み：四十六点儿八二
例：0.07
読み：（零）点儿零七
整数が前、少数が後ろなのは日本語と同じだよナ？
３．倍数
例：中国人口差不多是日本人口的十倍。
訳：中国の人口はだいたい日本人の人口の10倍だ。
これも日本語とほぼ同じように、数字の後ろに”倍”をつける。
━━▼ 問題━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
（　　）内に正しい語を選ぶんだ。
中国的人口是十亿多。日本的人口是一亿多。美国人口是二亿多。中
国人口大概是日本人口的（　　），是美国人口的（　　）。
Ａ．一倍
Ｂ．五倍
Ｃ．十倍
Ｄ．一百倍
————————————————————
ちゃんと考えてから↓の解答を見るんだ。
わからなくても没问题。最初はみんな初心者だ。
俺ももちろんわからなかった。
━━▼ 解答━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
答：Ｃ．　Ｂ．
━━▼ 解説━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
今回は没问题吧？
日本語さえ分かれば、倍数表現は日本人にとってはなんてことはな
いだろう？
訳：中国の人口は10億以上です。日本の人口は1億以上です。アメ
リカの人口は2億以上です。中国の人口はだいたい日本の人口の10
倍、アメリカの5倍です。

━━▼ ポイント━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
………………………………………………………………………………
■　分数、百分数、概数
………………………………………………………………………………
「中国語での数の表現」、6つのうち残りは3つ！
１．分数
例：中国人口是世界人口的五分之一。
訳：中国の人口は世界の人口の5分の1です。
中国語は”・・・分之・・・”で分数を表すゾ。分母は”分”の前、
分子は”之”の後ろに置く。
２．百分数
例：百分之九十四的中国人是汉族。
訳：94％の中国人は漢民族だ。
百分数は分数の一種で、数字を”百分之・・・”の後ろに置く。
３．概数
概数を表す方法には3種類ある。
（１）隣接する二つの数字を並べる
例：东方每天都十一二点才工作完。
訳：東方は毎日11時から12時にようやく仕事を終える。
（２）数字の後ろに”多”を加え、その数より多いことを表す
例：房间里有十多把椅子。
訳：部屋には10脚以上の椅子がある。
（３）”几”で不明確な数字を置き換える
例：我们学校有几百个留学生。
訳：俺たちの学校は100人ほどの留学生がいる。
（そんな繁盛したら困っちゃうナ・・・夢夢！）
━━▼ 問題━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「およそ三万平方キロメートルの地域」という中国語で、間違って
いるのはどれ？
Ａ．几万平方公里的地域
Ｂ．三多万平方公里的地域
Ｃ．三分之一万平方公里的地域
Ｄ．三四万平方公里的地域
————————————————————
ちゃんと考えてから↓の解答を見るんだ。
わからなくても没问题。最初はみんな初心者だ。
俺ももちろんわからなかった。
━━▼ 解答━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
答：Ｃ．
━━▼ 解説━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
それぞれ訳せばすぐわかる、よナ？！
Ａ．およそ数万平方キロメートルの地域
Ｂ．およそ三万平方キロメートル以上の地域
Ｃ．三分の一万平方キロメートルの地域＝3,333平方キロメートル
Ｄ．およそ三、四万平方キロメートルの地域

━━▼ ポイント━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
………………………………………………………………………………
■　兼语句（二）
………………………………………………………………………………
実は奥深い”请”サマの人気に便乗し、今度は”让”サマ
があらわれた！
”让”サマは日本語なら「譲」という字。
例：秘书让我看看她拍的照片。
訳：秘書はオレッチに秘書が撮影した写真を見せる。
この文は”请”サマに置き換え可能。
○秘书请我看看她拍的照片。
”请”サマは人気だが、あまりに格調高い言葉だったので、もう少
し気軽に兼語文を作りたい！と考えた庶民が”让”サマを作り上げ
た・・・という経緯はもっともらしい東方の嘘。
ただ、格調高い度が”请”サマ＞＞＞”让”サマというのは事実。
さてここでこの文法用語にナゼ「兼ねる」という文字が入っている
のかお伝えしよう。
文１　秘书　　让　　　我
　　┗主語┛┗動詞┛┗目的語┛
文２　　　　　　　　　我　　　看看她拍的照片。
　　　　　　　　　　┗主語　┛┗　　述語　　┛
兼语句は二つの文にわけることができる。
文１は「秘书让我」（秘書がオレッチに～させる）
文２は「我看看她拍的照片」（オレッチは秘書の撮った写真を見る）
ここで”我”の役割について考えよう。
文１では「目的語」、
文２では「主語」。
つまり”二つの役割を兼ねている”。
だから”兼语句”。
わかったかナ？
━━▼ 問題━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「先生は留学生に中国語で一通手紙を書かせた。」という意味の文
を完成させよう！
老师让　　　　　　　　　　。
————————————————————
ちゃんと考えてから↓の解答を見るんだ。
わからなくても没问题。最初はみんな初心者だ。
俺ももちろんわからなかった。
━━▼ 解答━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
答：老师让留学生用中文写一封信。
━━▼ 解説━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
老师　　　让　　　留学生　　用中文　　写　　一封信。
先生は　～させる　留学生に　中国語で　書く　手紙一通
ここだけの話、今後”让”サマは他の文法用語にも出てくる（浮気
？）ゾ！要チェック！

━━▼ ポイント━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
………………………………………………………………………………
■　兼语句（三）
………………………………………………………………………………
最後の兼语句は”叫”クン。
兼语句の格調高い度は
”请”サマ＞＞＞”让”サマ＞＞＞”叫”クンだナ。
文法的な機能は同じなので、まずは例文を確認しよう。
例：东方叫我坐在沙发上。
訳：東方は私（秘書）をソファーの上に座らせる。
沙发　shā fā　（名詞）　ソファー
（あまりの秘書の横暴にオレッチはついに耐えられなくなったんだ
なこれが）
この文はもちろん”请”サマ・”让”に置き換え可能！
（ただし格調高さの度合いが違うがナ・・・！）
○东方请我坐在沙发上。
○东方让我坐在沙发上。
さて、前回の要領で文を二つに分けてみてくれ。
できたかな？それでは正解だっ！
文１　东方　　叫　　　我
　　┗主語┛┗動詞┛┗目的語┛
文２　　　　　　　　　我　　　坐在沙发上。
　　　　　　　　　　┗主語　┛┗　　述語　　┛
文１は「东方叫我」（東方が私に～させる）
文２は「我坐在沙发上」（私はソファーの上に座る）
それぞれの文における”我”の役割は？
文１では「目的語」、
文２では「主語」。
”二つの役割を兼ねている”。だから”兼语句”。
もう完璧？！？
━━▼ 問題━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
「秘書は東方に彼女の家の小さな花園を見せましたか？」という意
味の文を”叫”クンを使って完成させよう！
　　　　　　　小花园　　？
————————————————————
ちゃんと考えてから↓の解答を見るんだ。
わからなくても没问题。最初はみんな初心者だ。
俺ももちろんわからなかった。
━━▼ 解答━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
答：秘书叫东方看她家的小花园了吗？
━━▼ 解説━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
秘书　　　叫　　　　东方　　看　　　她家的　　　小花园了吗？
秘書は　～させる？　東方に　中国語で　見せる　彼女の家の　小
さな花園
女性のように扱いを間違えると大変なことになるので、”二つの役
割を兼ねる”兼语句のコト、しっかり覚えよう！